دوتسېنت دوكتور م. شۈكرۈ ئاككايا (ئەنقەرە ئۇنىۋېرسىېتېتى گىرمان تىلى ۋە ئەدەبىياتى بۆلۈمى ئوقۇتقۇچىسى) تۈركچىدىن ئۇيغۇرچىلاشتۇرغۇچى: قەلبىنۇر تەبەسسۇم كىرىش مەقسىتىمىز ئۇيغۇر  مەدىنىيىتى تېمىسىدا بىر مەسىلە ئوتتۇرغا چىقارماق ياكى تېمىنى يىڭى بىر نۇقتىدىن چىقىش قىلىپ تەتقىق قىلىش ئەمەستۇر. بۇنىڭدىكى مەقسەت، تارىخىمىزدىكى پارلاق بىر دەۋىرنى ئەسلەش ئارقىلىق ئۇلۇغ ئەجداتلىرىمىزنى ھۆرمەت بىلەن ئەسلەش بولۇپ،بۇ سەۋ ...

غالىپ مۇھەممەد قارلۇق شەھەر- ئىجتىمائىي ھاياتنىڭ ساپلىقتىن يىراق داشقايناق كارتېنىسى. بۇ يەردە تۇرمۇش رېتىمى تېز، تىرىكچىلىك شاۋقۇن – سۈرەنلەرگە تولغان بولىدۇ. تۈرلۈك مەدەنىيەتلەر ناھايىتى تېز سۇرئەتتە ئۇچرىشىىپ تۇرىدۇ. كىشىلەرنىڭ ئىدىيە، كۆز قاراشلىرىمۇ تاشقى تەسىرلەرنىڭ غىدىقلىشىغا ئاسان ئۇچرايدۇ. شۇڭا «مودا»، «ھەشەم – پەشەم»، «يېڭىلىق»، «زامانىۋىلىق» دېگەنلەرمۇ ئەڭ ئالدى بىلەن شەھەردە بىخ سۈرۈپ، ئاندىن ي ...

دوكتور نەبىجان تۇرسۇن دۇنيادا ئىككى خىل ئىنسان ئەڭ بەختسىزدۇر! بىرى مىللىتىنىڭ مۇستەقىل دۆلىتى ۋە ئەڭ مۇقەددەس دۆلەت بايرىمى يوق ئىنسان! يەنە بىرى ئاتا-ئانىسى يېنىدا يوق، يېتىم ئىنسان! قالغان بەختلەرنىڭ ھەممىسى قاتتىق گۈلدۈرمامىدا چېقىلغان بىر چاقماقتىنلا ئىبارەت خالاس! قەدىرلىك دادىسىنى، قەدىرلىك ئانىسىنى سېغىنىش ئادەم 100 ياشقا كىرگەندىمۇ داۋاملىشىدىغان مەڭگۈلۈك ھېسسياتتۇر ! بەلكى دۇنيا ئەنە شۇ ھېسسىيات ب ...

پروفېسسور دوكتور مەھمەت ئۆلمەز (يىلتىز تېخنىكا ئۇنىۋېرسىتېتى تۈرك تىلى ۋە ئەدەبىياتى بۆلۈمى ئوقۇتقۇچىسى) تۈركچىدىن ئۇيغۇرچىلاشتۇرغۇچى: دوكتورانت مىھراي ئوسمان سېرىق ئۇيغۇرلار، خىتايچە ئىسمى يۇگۇزۇ ۋە يوگۇر / يۇغۇر خەلقى ھەققىدە خىتايدا يېقىنقى 10-15 يىلدا نۇرغۇن قىممەتلىك يېڭى تەتقىقاتلار، فولكلور ۋە ئېتنوگرافىيە تەتقىقاتى ئېلان قىلىندى. مەن ئۇلارنىڭ بەزىلىرىنى تۆۋەندىكى بىر نەچچە قۇردا تىلغا ئېلىشقا تىرىشى ...

دوكتور تۇغبا گۆنەل سۆنمەز (نەۋشەھىر ھاجى بەكتاش ۋەلى ئۇنىۋېرسىتېتى ئوقۇتقۇچىسى) تۈركچىدىن ئۇيغۇرچىلاشتۇرغۇچى: ئەنۋەر ئەھمەد قىسقىچە مەزمۇنى: جەمئىيەتنىڭ تارىختىكى ھەر خىل «شەيئىلەر» گە بەرگەن سىمۋول ۋە مەنالىرى ئۇلارنىڭ ئەسلىمىلىرىگە بەزى مەدەنىيەت كودى شەكلىدە سىڭدۈرۈلگەن بولۇپ ، شۇ ئارقىلىق بىللە ياشاش ئارزۇسى ۋە تەۋەلىك تۇيغۇسىنى كۈچەيتىدۇ. بۇ سىمۋول ۋە مەنىلەرنىڭ قېلىپلاشقان شەكىللىرى ئارقىلىق شەكىللەنگ ...