ھەممىمىزگە ئايان بولغىنىدەك، 1933-يىلى 12-نويابىردا قەشقەردە قۇرۇلغان «شەرقىي تۈركىستان ئىسلام جۇمھۇرىيىتىنىڭ مىللىي مارشى»، يېقىنقى زامان ئۇيغۇر مىللىي مائارىپ ئاقارتىش ھەرىكىتىنىڭ يولباشچىسى مەرھۇم مىللىي شائىرىمىز مەمتىلى تەۋپىق ئەپەندى تەرىپىدىن يېزىلغان. نۆۋەتتە مەمتىلى تەۋپىق ئەپەندىنىڭ ئوقۇغۇچىلىرى ۋە ئۇلارنىڭ ئەۋلاتلىرى تەرىپىدىن تەمىنلەنگەن ئىستىقلال مارشىنىڭ 6 خىل پەرقلىق نۇسخىلىرى مەۋجۇت بولۇپ، ب ...

شەۋۋال بەستە گۆكچەلىك تۈركچىدىن ئۇيغۇرچىلاشتۇرغۇچى: ئەنۋەر ئەھمەد ئۇيغۇرلار تارىختا خىتايلار بىلەن بىللە ياشىغان ۋە ئىككى قېتىم مۇستەقىللىقنى قولغا كەلتۈرگەن. ئۇيغۇرلارنىڭ مۇستەقىللىق تارىخىنىڭ بىرىنچى مىسالى 1933-1934-يىللىرى مەۋجۇت بولغان شەرقىي تۈركىستان ئىسلام جۇمھۇرىيىتى، يەنە بىرى 1944-1949-يىللىرى ئارىسىدا مەۋجۇت بولغان شەرقىي تۈركىستان جۇمھۇرىيىتى. ھەر ئىككى دۆلەت خىتاي خەلق جۇمھۇرىيىتىنىڭ ئىشغال قى ...

دوتسېنت قىلىچ بۇغرا قانات تۈرۈكچىدىن ئۇيغۇرچىلاشتۇرغۇچى: ئىدىقۇت ئوغلى ئۇيغۇر مەسىلىسى ئۇزۇن يىللاردىن بېرى دۇنيا جامائەت پىكرىنىڭ دىققىتىنى بەك تارتىپ كەتمەيتتى. لېكىن، يېقىنقى زامانلاردا رايوندىكى مەسىلىنىڭ خاراكتېرى، كۆلىمى ۋە بېيجىڭ ھۆكۈمىتىنىڭ بۇ مەسىلىگە تۇتقان پوزىتسىيىسىدىكى ئۆزگۈرۈشلەر سەۋەبىدىن، ئېغىر دەرىجىدىكى كەسكىنلىشىش باسقۇچىغا كىرگەن ئېتنىك توقۇنۇشقا ئايلاندى. مەسىلىنىڭ تارىخى ئاساسلىرىنىڭ ...

بەگۈم دۆنمەز ئەرسۆز تۈركچىدىن ئۇيغۇرچىلاشتۇرغۇچى: نىجات مەمەت خىتاينىڭ شەرقىي تۈركىستان خەلقىگە قارىتا ئېلىپ بارغان باستۇرۇش سىياسەتلىرى، ئامېرىكا ئاۋام پالاتاسى تاشقى ئىشلار كومىتېتىدا مۇزاكىرە قىلىندى. يىغىندا، خىتاينىڭ شەرقىي تۈركىستاندىكى جازا لاگېرلىردىن بىرسىدە يېتىپ چىققان بىر ئۇيغۇر ئايال بېشىدىن ئۆتكەن كەچۈرمىشلىرى ھەققىدە توختىلىپ: خەلقئارا جەمئىيەتنى «ئىرقىي قىرغىنچىلىقنىڭ داۋاملىشىشغا يول قويماس ...

دوكتور يۈسۈپ سايېن ۋە دوكتور گامزە كوچاق (قارامان ئوغلى مەھمەتبەي ئۇنىۋېرسىتېتى سىياسەت بىلىمى ۋە خەلقئارا مۇناسىۋەت بۆلۈمى ئوقۇتقۇچىلىرى) تۈركچىدىن ئۇيغۇرچىلاشتۇرغۇچى: ئەنۋەر ئەھمەد قىسقىچە مەزمۇنى: بۇ تەتقىقاتنىڭ ئاساسلىق تېمىسى خىتاينىڭ بەش ئاپتونوم رايوننىڭ بىرى بولغان ئاتالمىش ئۇيغۇر ئاپتونوم رايونىغا قارىتا يولغا قويغان سىياسەتلىرىنى تەكشۈرۈش ۋە تۈركىيەنىڭ بۇ مەسىلىگە بولغان كۆز قارىشىنى ئېنىقلاش. بۇن ...